miércoles, 1 de julio de 2020

COMUNICACION 5° SEMANA 13

EL  ENSAYO

Un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone, analiza y examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el propósito de fijar posición al respecto, siguiendo un estilo argumentativo propio.

Su finalidad es expresar su propia opinión basada en investigaciones y conocimientos personales y, en función del tipo de ensayo, también puede buscar un convencimiento en el lector.

Otra definición más sencilla y clara es que un ensayo es un escrito libre.


I. tipos de ensayo

Existen tres tipos de ensayo:
·        Expositivo
·        Argumentativo
·        Crítico

II. Características de un ensayo
  •         Ofrece libertad en la elección del tema, el enfoque y el estilo.
  •         Su extensión varía según el tipo de ensayo. Sin embargo, suelen ser más breves que un trabajo de investigación.
  •         Son expositivos debido a que en ellos es necesario que haya una explicación clara y concisa de las ideas que lo motivan.
  •         Son argumentativos en el sentido de que esgrimen razones que evidencian la probidad de las hipótesis que maneja el autor.
  • ·        Son reflexivos en tanto no pretenden ofrecer resultados concluyentes, sino aportar elementos para la reflexión sobre un tema.
  • ·        Tiene como propósito la demarcación de un punto de vista particular.
  • ·        Aunque tiene una estructura básica, puede adaptarse a las necesidades del ensayista.
  • ·        El análisis puede partir tanto del método inductivo como del deductivo, esto es, de lo particular a lo general, o de lo general a lo particular.
III. partes de un ensayo

Aunque como dijimos anteriormente, un ensayo es un escrito libre que no se somete a rígidas normas, sobre todo en lo que respecta a su redacción, sí es importante antes de comenzar a escribir respetar una clásica estructura común:
  1. Introducción: Debes de exponer el tema de una forma que consiga captar la atención del lector y sienta ganas de seguir leyéndote hasta el final.
    En esta primera parte deberás mostrar no solo el tema, sino también tu postura sobre el mismo, tu opinión. Esta será la mejor forma de empatizar con tu público.
  2. Desarrollo: Esta parte abarcará el contenido principal del ensayo, los argumentos que harán crecer la idea principal expuesta en la introducción.
  3. Conclusión: La conclusión será la parte final de tu ensayo que servirá para reforzar la idea expuesta anteriormente.

lunes, 22 de junio de 2020

COMUNICACIÓN 5° SEMANA 12

Propuestas para mejorar conductas como estudiantes en el hogar
Actividad: Escribimos la versión final del artículo de opinión sobre nuestra conducta como estudiantes en el hogar
Actividad: Difundimos nuestro artículo de opinión en una red social.

La pandemia del COVID-19 te obligó a quedarte en casa y no asistir al colegio para evitar el contagio. Las clases se están dando por internet, televisión o radio, lo que ha convertido tu hogar en la escuela, ahora eres un estudiante dentro del hogar. Se están haciendo muchos esfuerzos para adaptarse a esta nueva situación.  Especialistas han afirmado que el confinamiento y sus consecuencias podrían causar estrés y afectar la salud emocional de los estudiantes.  Entonces, ¿cómo te afecta asumir tu rol de estudiante desde el hogar?, ¿qué emociones te ha generado no poder ir a tu escuela?, ¿cómo podrías reflexionar, con otras/os adolescentes, para sobrellevar esta situación?

Primero: Lee o escucha los siguientes enunciados y responde oralmente o por escrito con sí, regularmente o no. 


Tu artículo de opinión:
Mi respuesta
1
Empieza introduciendo el tema planificado con algún recurso interesante, como preguntas, anécdotas o una cita textual.

2
Se plantea la tesis/opinión de forma clara y directa, utilizando la primera persona singular.

3
Se exponen los argumentos uno a uno, relacionados con la tesis por medio de conectores de causa: porque, ya que, debido a…

4
Procura explicar cada argumento y añadir los ejemplos que lo dejen claro frente a los lectores: casos relevantes, hechos ocurridos, datos estadísticos, entre otros; lo que se necesite en función del tema.

5
Presenta un vocabulario variado, preciso y apropiado



Segundo: Ahora que ya has revisado tu primera versión, debes mejorar lo que consideras has realizado regularmente e incorporar lo que no has realizado. No te olvides de la ortografía.

Ahora es momento debes ponerle un título. Este debe ser sugerente y desafiante y que aluda al tema tratado. El título es clave para generar interés en el lector.

Escribe tu nombre como autora o autor porque tú eres quien creó este importante artículo de opinión.

¡Ah!, no olvides la pulcritud, limpieza, orden y presentación en todos los escritos que realices;  dicen mucho de tu carácter y personalidad.  Además, tu artículo será leído por muchas personas porque será de mucha ayuda para ellas.

Una vez concluida la redacción, te recomiendo que revises por última vez tu artículo de opinión con la siguiente lista de cotejo y puedas verificar su calidad:

Aspectos/Características
a. El artículo de opinión cumple con el propósito comunicativo planteado en la planificación
b. Las ideas expuestas son claras y se entienden con facilidad.
c. Presenta situaciones y ejemplos suficientes y adecuados.
d. Las ideas y los párrafos están bien relacionados por conectores y signos de puntuación.
e. Emplea correctamente la ortografía.

Tercero: ¿Terminaste de mejorar tu artículo de opinión? ¡Muy bien! Guarda tu trabajo en tu portafolio, te será útil para la siguiente actividad.

El acto de escribir y fijar tu posición sobre las propuestas para la mejora de conductas como estudiantes en el hogar constituye una tarea que ha requerido dedicación y paciencia.  En este artículo de opinión has escrito cosas prácticas y bien argumentadas, por ello, se convierte en una herramienta muy valiosa porque buscas comunicar a los demás lo que piensas, expresas lo que sabes, sientes e imaginas; por lo tanto, este es tu nuevo reto: publicar tu artículo de opinión. 
EVALÚO MIS APRENDIZAJES: Es momento de reflexionar sobre todo lo desarrollado.  Responde las preguntas que se encuentran en la ficha de autoevaluación (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).

miércoles, 17 de junio de 2020

lunes, 15 de junio de 2020

COMUNICACIÓN 5° semana 11

 EL ARTICULO DE OPINIÓN


El artículo de opinión es un subgénero del periodismo, de naturaleza argumentativa y persuasiva, caracterizado por presentar la postura, valoraciones y análisis que, sobre determinado asunto o acontecimiento de interés público, realiza una personalidad de reconocido prestigio, credibilidad y autoridad, con la finalidad de influenciar y orientar la opinión pública.

CARACTERÍSTICAS

·        Su objetivo fundamental es expresar una postura y ofrecer valoraciones, opiniones y análisis sobre temas de interés público para orientar o influir al público lector.
·        Siempre va firmado por su autor.
·        Su autor, por lo general, es una persona que goza de prestigio, credibilidad y autoridad en relación con determinados temas o áreas de conocimiento. No necesariamente tiene que ser un periodista.
·        Tiende a ser una exposición, de carácter argumentativo y persuasivo, en torno a un asunto o acontecimiento, para lo cual emplea un lenguaje que suele ser ameno, sencillo, claro y conciso.
·        Trata temas variados, siempre y cuando estos sean actuales, relevantes y pertinentes.
·        Suele tener independencia de criterio con respecto a la línea editorial del periódico, aunque, por lo general, el grueso de los articulistas suele compartirla, y su presencia en el tabloide persigue el fin de reforzarla.

ESTRUCTURA

En el artículo de opinión podemos reconocer una estructura básica que se divide en cuatro partes.
·        Título: todo texto periodístico debe titularse con un enunciado breve y conciso, preferiblemente llamativo, sobre el contenido del artículo.
·        Introducción: constituye la primera parte del artículo. Debe adelantar, sin desarrollar, las ideas principales en torno al asunto que se abordará. Lo idóneo es que despierte el interés del lector.
·        Cuerpo: es la parte donde se desarrollarán y analizarán las principales ideas en torno al tema o asunto central del artículo. Se esgrimirán argumentos, se contrastarán con posturas opuestas. Se razonará.
·        Conclusión: la conclusión coincidirá con la resolución del artículo. El autor presentará la tesis o postura defendida (la opinión) e, incluso, podrá adicionar alguna recomendación o frase que motive al lector a tomar acción.

ARTICULO DE OPINION Y EDITORIAL

El artículo de opinión y la editorial comparten algunos rasgos característicos. Ambos abordan un asunto o acontecimiento específico de interés público ofreciendo valoraciones, opiniones y análisis que sustenten su postura concreta con respecto al tema.
No obstante, ambos también difieren en diversos aspectos. Para empezar, el artículo de opinión manifiesta la postura subjetiva de su autor, y va firmado por este, mientras que la editorial plasma la postura y opinión del periódico con respecto a un asunto o acontecimiento noticioso o de interés público, de modo que no va firmado. Su elaboración, por lo general, corre a cargo del director del tabloide o del consejo de redacción.

EJEMPLO DE UN ARTICULO DE OPINIÓN


lunes, 8 de junio de 2020

COMUNICACIÓN 5° semana 10

 EL  ENSAYO

Un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone, analiza y examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el propósito de fijar posición al respecto, siguiendo un estilo argumentativo propio.

Su finalidad es expresar su propia opinión basada en investigaciones y conocimientos personales y, en función del tipo de ensayo, también puede buscar un convencimiento en el lector.

Otra definición más sencilla y clara es que un ensayo es un escrito libre. Esto quiere decir que el tema sobre el que trate dicho escrito podrá ser libre y personal, cada autor escogerá el que más le interese. 

I. tipos de ensayo

Existen tres tipos de ensayo:
·        Expositivo
·        Argumentativo
·        Crítico

II. Características de un ensayo

  •         Ofrece libertad en la elección del tema, el enfoque y el estilo.
  •         Su extensión varía según el tipo de ensayo. Sin embargo, suelen ser más breves que un trabajo de investigación.
  •         Son expositivos debido a que en ellos es necesario que haya una explicación clara y concisa de las ideas que lo motivan.
  •         Son argumentativos en el sentido de que esgrimen razones que evidencian la probidad de las hipótesis que maneja el autor.
  • ·        Son reflexivos en tanto no pretenden ofrecer resultados concluyentes, sino aportar elementos para la reflexión sobre un tema.
  • ·        Tiene como propósito la demarcación de un punto de vista particular.
  • ·        Aunque tiene una estructura básica, puede adaptarse a las necesidades del ensayista.
  • ·        El análisis puede partir tanto del método inductivo como del deductivo, esto es, de lo particular a lo general, o de lo general a lo particular.
III. partes de un ensayo

Aunque como dijimos anteriormente, un ensayo es un escrito libre que no se somete a rígidas normas, sobre todo en lo que respecta a su redacción, sí es importante antes de comenzar a escribir respetar una clásica estructura común:
  1. Introducción: Debes de exponer el tema de una forma que consiga captar la atención del lector y sienta ganas de seguir leyéndote hasta el final.
    En esta primera parte deberás mostrar no solo el tema, sino también tu postura sobre el mismo, tu opinión. Esta será la mejor forma de empatizar con tu público.
  2. Desarrollo: Esta parte abarcará el contenido principal del ensayo, los argumentos que harán crecer la idea principal expuesta en la introducción.
  3. Conclusión: La conclusión será la parte final de tu ensayo que servirá para reforzar la idea expuesta anteriormente.


lunes, 1 de junio de 2020

COMUNICACIÓN 5° 9na semana


Actividad: Manifestamos cómo cuidar la Tierra en un texto argumentativo. 
Actividad: Publicamos y difundimos nuestro texto para cuidar la Tierra en una red social.
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

TEXTO ARGUMENTATIVO

¡La Tierra, nuestro hogar









lunes, 25 de mayo de 2020

COMUNICACIÓN 5° 8va semana

EL MONOLOGO 

SE TRABAJARA LA COMPETENCIA: Se comunica oralmente en su lengua materna

Esta palabra se forma con los componentes léxicos mono que significa uno solologos que es palabras. Se raíz es griega μονολόγος, y significa discurso.

El monólogo es un diálogo que realiza una persona para si misma o para un público, la característica que tiene es que solo una persona habla. Este es un recurso literario ampliamente usado en la poesía, cuento, periodismo, discurso, teatro y novela. Este se puede entender como un discurso ininterrumpido que expresa principalmente los sentimientos de la persona que está hablando. Por ende podría ser una conversación con uno mismo o con terceros en los que se expresan los sentimientos, sin ser interrumpidos por una tercera persona.

Finalmente existe la figura de monólogo interior que consiste en reproducir en primera persona los pensamientos de un personaje y como ven esto desde su perspectiva; esta tiene una sintaxis más simple, se emiten verbos, conectores, interrupciones repentinas o dubitativas, entre otros.